Informations sur la catégorie
FOOTBALL A 8
Règles de match élémentaires
Règles élémentaires :
- Une équipe se compose de 12 joueurs(es) dont un gardien de but et de 3 remplaçant(e)s maximum
- Les matchs se déroulent sous forme de plateaux : matchs et jonglerie
- Terrain : 55 à 75 m sur 45 à 55 m (but : 6 m)
- Temps de jeu : 2 X 30 minutes
- Taille du ballon : n°4
- Les touches effectuées à la main sont à refaire par le même joueur
- Une faute commise dans la surface de réparation donne lieu à un pénalty. Mais il faut noter que si la faute est commise sur les cotés de la surface, il est demandé de sanctionner la faute par un coup franc direct aux 13 m.
- Toute faute d'anti-jeu ou coup volontaire suivant son importance peut être sanctionnée par un coup franc direct aux 13 m sans mur.
- Hors jeu à au milieu de terrain
- Le gardien ne peut se saisir du ballon avec les mains sur une passe de son partenaire.
- Le gardien de but n'est pas obligé de relancer à la main (dégagement au pied autorisé). Pour les relances « 6 mètres » le ballon est posé à hauteur du point de pénalty (à 9 m)
Nous rappelons encore, même dans cette catégorie, que le résultat de la rencontre n'a aucune importance : restons donc dans un but éducatif et respectueux.
Objectifs Techniques
Présentation : Qu'est-ce qu'un U13 ?
C'est un enfant mieux coordonné, attentif et réceptif qui progresse vite et qui commence à développer un esprit de compétition.
Principes à respecter dans la formation
- 12 - 13 ans c'est encore l'âge d'or des acquisitions : ils doivent asseoir et consolider leurs acquis techniques initiés en poussins. - Mêmes objectifs techniques mais l'éducateur devra être plus exigeants et proposer des exercices adaptés tout en demandant un exécution toujours plus rapide
- Facile => difficile
- Statique => en mouvement
- Pas d'adversaire => avec adversaire
- Individuel => collectif
Le jeu à 8 augmente les oppositions et le nombre de duels . Il impose donc la réalisation de gestes techniques plus précis et limités dans le temps
- Limiter encore toute formes de compétition et de classement. Relativiser les résultats et s'attacher à la manière
- Bannir toujours tout entraînement physique, toujours avec ballon ; par contre travail de vitesse, réactivité est indispensable
- Utiliser un langage simple et adapté mais il est indispensable que l'éducateur soit très présent et anime la séance
- Beaucoup encourager, valoriser mais ne pas les téléguider les laisser jouer ; laisser beaucoup de liberté dans le jeu
- Préparer et organiser minutieusement les séances pour limiter les temps et files d'attentes (règle des 7 secondes) : favoriser la répétition : automatiser le geste
- Utiliser le matériel en tenant compte des couleurs, bien délimiter les aires de jeu
Objectifs techniques
Plan individuel | Plan collectif |
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Apprentissage des gestes techniques de bases du footballeur : explication et démonstration des différents gestes en insistant toujours sur la qualité mais en demandant une exécution plus rapide Détailler les critères de réussite pour réaliser correctement un geste |
Découverte des zones et des postes : respect d'un schéma de jeu : position sur un terrain tout en valorisant les initiatives et prises de risques « intelligentes » Placement (phase offensive) et replacement (retarder progression de l'adversaire) /ballon/adversaire et/coéquipier Circulation du ballon vers le but adverse : latéralement puis vers l'avant Appui - soutien Jeu à 3, à 4 Orientation et déplacement du jeu Rentrée en touche - dégagement du gardien Coup franc - corner |
Plan d'organisation d'une séance : INITIATION
Séance | Objectifs | Durée |
---|---|---|
Jeu de mise en train | Echauffement musculaire ; connaissance du corps, du ballon ; réactivité | 10 min |
Exercices de coordination ou (et) de vitesse |
Développement psychomoteur : Coordination - Appuis - Déplacements - Equilibre - Latéralité - vitesse |
15 min |
Travail technique | Phases d'apprentissage des différents gestes du footballeur 2 parties : - Analytique : exercices en progression sur un geste : maîtriser le geste - Globale : parcours technique qui met en application le geste travaillé |
20 min |
Travail tactique | Situations de jeu - occupation du terrain - organisation offensive et défensive | 20 min |
Match - Jeu libre | Permet de mettre en situation un travail effectué durant la séance et de mesurer les progrès |
20 min |
Retour au calme | Phase de récupération, retour au calme puis petit bilan de la séance avec les enfants |
5 min |
Une phase de récupération est proposée entre chaque jeu ; passive : boissons, ou active : étirements et perfectionnement de la jonglerie ...
La séance durera 1 h 30.